拓展培訓(xùn)師如何打破開場局面破冰？當(dāng)學(xué)生們都到達(dá)教室時，導(dǎo)師會引導(dǎo)你坐在已經(jīng)布置好的椅子上。在確認(rèn)所有學(xué)生都到了之后，他們將宣布培訓(xùn)開始。
這時，拓展培訓(xùn)師會走到受訓(xùn)者面前，面對所有受訓(xùn)者，說：“時間快到了，或者大家都到了，那我們就抓緊時間開始?！睅酌腌姷某聊螅姨痤^來看著受訓(xùn)者，用最響亮的聲音向他們打招呼：“晚上好，朋友們！”充滿激情和自信的問候聲，出于禮貌，絕大多數(shù)學(xué)生都會回應(yīng)。
然而，此時的反應(yīng)并不一致，有的學(xué)生回答：好老師，有的跟著“好”！
在大多數(shù)情況下，人們會鼓掌回答，不管你有什么樣的反饋，這都無關(guān)緊要。有時候我甚至希望你的反饋越混亂越好，因為這是一個集中精神的機會。
所以，拓展培訓(xùn)師會笑著對你說，“有點亂，不是嗎？接下來，我們將有一個整潔，好！在我們的發(fā)展培訓(xùn)中，請按照學(xué)生和老師相互問候的方式來做。當(dāng)我向你問好時，請用一個詞來回答我。這個詞是“好”的。我希望你能給我一個清晰而響亮的反饋。能呼喊出我們公司的威望和勢頭。
接下來，我將以更有力、更響亮的聲音再次向?qū)W生們問好：“晚上好，公司的朋友們！”這時，學(xué)生們通常會給你一個簡潔而響亮的回答。
但有時聲音不大，如學(xué)員人數(shù)相對較少，或?qū)W員年齡稍大，女性較多，此時，你必須再做一次。
但是，不要對學(xué)生太苛刻，而是通過你的表情來調(diào)動學(xué)生，你可以幽默地說：“不？你沒吃飽嗎？為什么你們中有這么多人沒有我一個人那么大聲？再次，你可以問學(xué)生兩三次，直到每個人都被釋放，當(dāng)然，在學(xué)生很難反饋后，不要忘記感謝他們。。
不要低估這種問候，它是現(xiàn)代訓(xùn)練第一環(huán)節(jié)的第一個號角。
想想看。當(dāng)你坐在這個陌生的環(huán)境中，不知道將來會發(fā)生什么，你會在胸前豎起心理防御機制的盾牌。但就在那時，一個健康、熱情、精力充沛、和藹可親的人出現(xiàn)在你面前。老朋友通常會大聲向你問好，你會是什么樣的人？感覺如何？至少把你的頭從盾牌里伸出來？
此外，可能還有少數(shù)人還沒有準(zhǔn)備好進(jìn)進(jìn)出出和對方交談。這種問候有擊打老虎和震懾群山的效果，使每個人都知道這項訓(xùn)練已經(jīng)開始。
這個時候一般很安靜，是自我介紹的好時機，你可以設(shè)計一個獨特的自我介紹，主要是給學(xué)生一個好的印象，密切我和學(xué)生之間的關(guān)系，這很重要，關(guān)系到對學(xué)生的第一印象訓(xùn)練和影響的過程。
因此，如果一個熱身發(fā)展培訓(xùn)師沒有一個特殊的名字，他必須有其他的手段和方法來獲得這個良好的印象。
“我是一名普通的拓展培訓(xùn)師，我很高興有機會今天在這里與我們的所有朋友見面，并與他們共度兩天。我代表藍(lán)海創(chuàng)力的全體教師和員工，向大家表示熱烈的歡迎，歡迎大家參加發(fā)展培訓(xùn)！
然后，擴大你的聲音，熱情地再次喊“歡迎大家”。在那之后，你將帶頭鼓掌，這將吸引學(xué)生的掌聲。
掌聲停止后，我的習(xí)慣是再打一兩場比賽。
“在緊張忙碌的一天工作之后，你開車幾十公里來到我們的訓(xùn)練地點。我相信你在身體和精神上都很累，想早點休息。
但是，我們今晚還有一些重要的家庭作業(yè)/培訓(xùn)準(zhǔn)備要完成，所以我們必須重新振作。我們的經(jīng)驗培訓(xùn)老師喜歡與游戲和活動進(jìn)行交流。來吧，我們一起做點活動吧。請在座位上右轉(zhuǎn)90度，然后把手放在朋友面前。在你朋友的肩膀上，是的，捏緊他們酸溜溜的肌肉來幫助他們放松（幾分鐘后），“來吧，再敲他們的背，”一兩分鐘后，你停下來對每個人說，“我們在中國有一句老話叫“禮貌還是要交換的”。正確的？所以我們所有人都回頭來幫助剛剛幫助過你的朋友。我們還幫助他們按摩肩膀，拍打背部并放松。
“相信在一個小的活動之后，你放松了一點，那么我們就要進(jìn)入這個訓(xùn)練的第一部分，這次我們需要集中精力，所以我想知道你是否已經(jīng)被吸收了（也可以問你這個問題：你是否都被即將到來的訓(xùn)練所吸引？）
我可以從其他活動中判斷。好吧，我們再做一次小活動。伸出你的左手，手掌向下，放在你右朋友右肩的右掌下。然后伸出右手，握緊拳頭，只留下食指，食指朝上，放在朋友左手的右掌下。
好吧，大家都是對的。現(xiàn)在，請保持這個姿勢，聽我講故事。在我的故事里，如果你聽到“3”，聽清楚了，只是“3”的個數(shù)，它的諧音就不算了。例如，“山，悶，扇”，你必須立即行動。然后，用你的左手快速地抓住你左朋友右手的食指。同時，你可以用左手快速地抓住你的左手朋友右手的食指。你的右手也應(yīng)該跑得很快，所以不要讓別人抓住它，所以這個小活動叫做“抓住好運氣，擺脫壞運氣”，在活動開始前對每個人都有一個小要求。
當(dāng)你抓住別人的手指時，你應(yīng)該注意安全。別讓我聽到“咔噠”聲（手指折斷的聲音）。好吧，我們現(xiàn)在開始。
在一個美麗的小山村里，村民們在村周圍種植了許多香蕉樹。他們努力工作，終于盼望著豐收的季節(jié)。一天早上，正當(dāng)村民們準(zhǔn)備摘香蕉的時候，他們突然發(fā)現(xiàn)香蕉園發(fā)生了前所未有的災(zāi)難。樹上的果實被吃、摘、扔、落在后面。不多。
村民們發(fā)現(xiàn)是一群來自遙遠(yuǎn)山區(qū)的猴子干了壞事。所以村民們決定好好地治療猴子。他們在村子里找到了幾個槍法很好的獵人。（快說）“三中”（之后，檢查抓指情況，不管他們抓什么，每個人的精神都不夠集中，于是故事繼續(xù)。繼續(xù)）。
于是獵人們在香蕉園里等待，等待猴子出現(xiàn)。一夜之間，他們沒有看到猴子的影子。正當(dāng)天空開始放光時，他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山腳下有些影子在晃動。事實上，猴子出現(xiàn)了。他們開始計算有多少只猴子，一只，兩只和一只（這時，他們必須準(zhǔn)備說‘3’）。當(dāng)你改變你的嘴的形狀，然后快速地說‘再次’，你會發(fā)現(xiàn)許多期待中的學(xué)生掉進(jìn)了陷阱，大笑起來。請重新回到原來的位置。十幾只大大小小的猴子跳到香蕉園，跑到香蕉樹前。在準(zhǔn)備咀嚼香蕉時，獵人們舉起了獵槍。（說得很快）“查克，查克，查克三槍。
再次檢查學(xué)生的手指數(shù)量。當(dāng)然，不管他們的成績?nèi)绾?，他們都說比上次好。然后他們對每個人說，“每個人的精神越來越集中，所以很好，我們可以正式開始。
這兩項活動的目的仍然是“破冰”，進(jìn)一步放松每個人的緊張，同時吸引每個人的注意力。