拓展培訓(xùn)師是掌握拓展培訓(xùn)的基本培訓(xùn)方法和技能，熟悉拓展培訓(xùn)的安全操作流程和規(guī)范，能保證拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的正常運(yùn)行和管理的專業(yè)培訓(xùn)師。
在設(shè)計(jì)拓展培訓(xùn)計(jì)劃方面有很強(qiáng)的獨(dú)特性。
根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化特點(diǎn)，以及現(xiàn)代企業(yè)對各種培訓(xùn)目的的要求，發(fā)展培訓(xùn)師必須根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)性質(zhì)，結(jié)合學(xué)員性別結(jié)構(gòu)的具體情況，制定出獨(dú)特的拓展培訓(xùn)方案。年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等。
這也對出國培訓(xùn)人員的素質(zhì)提出了很高的要求。
作為一名合格的拓展培訓(xùn)師，他應(yīng)具備以下六項(xiàng)基本素質(zhì)：
1。多年從事不同工作的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)：
只有這樣，才能了解人們在不同的工作中會(huì)遇到什么樣的困難，才能根據(jù)這些實(shí)際問題，制定相應(yīng)的拓展培訓(xùn)方案，設(shè)計(jì)出相關(guān)的拓展培訓(xùn)活動(dòng)。
2。企業(yè)中高級管理經(jīng)驗(yàn)：
只有當(dāng)上了企業(yè)的中高級管理層，才能從這個(gè)角度和層次上看到觀察團(tuán)隊(duì)存在的問題，真正了解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)希望通過外向培訓(xùn)給企業(yè)和員工帶來的好處。
這是決定外向訓(xùn)練成功的決定性因素。
3。高層次系統(tǒng)教育：
作為一名拓展培訓(xùn)師，他應(yīng)該接受系統(tǒng)的、高水平的教育、人力資源、企業(yè)管理或相關(guān)學(xué)科的教育。
拓展培訓(xùn)師不僅能夠快速理解他人培訓(xùn)項(xiàng)目所承載的培訓(xùn)內(nèi)涵，而且能夠創(chuàng)新開發(fā)新的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。
這是保證拓展培訓(xùn)項(xiàng)目具有真實(shí)知識內(nèi)容的基礎(chǔ)。
4。出色的表達(dá)能力：
它不僅包括語言表達(dá)能力，還包括幽默、親和力、組織能力、沖突協(xié)調(diào)能力、溝通能力等綜合能力。
確保拓展培訓(xùn)師不僅能從各種渠道獲得知識，而且能結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)，有效地將所獲得的知識傳達(dá)給受訓(xùn)者。
5。對外培訓(xùn)的熱情程度：
作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，拓展培訓(xùn)在中國市場，特別是在武漢，仍處于培育階段。拓展培訓(xùn)的真正內(nèi)涵及其對企業(yè)、協(xié)會(huì)、家庭和個(gè)人的效用尚不為公眾所知。
從事拓展培訓(xùn)的培訓(xùn)人員必須有積極性，以促進(jìn)拓展培訓(xùn)和市場發(fā)展的理念，而不是以拓展培訓(xùn)為契機(jī)，一夜暴富。
6。戶外運(yùn)動(dòng)控制能力：
戶外運(yùn)動(dòng)作為對外培訓(xùn)的來源和培訓(xùn)內(nèi)容的主要載體，將使用一些專業(yè)的技術(shù)設(shè)備，使用一些運(yùn)動(dòng)場館，包括場地內(nèi)的自然環(huán)境。
這就要求從事戶外培訓(xùn)的培訓(xùn)人員能夠控制這些專業(yè)設(shè)備，熟悉運(yùn)動(dòng)場館的體育規(guī)則，更好地將戶外運(yùn)動(dòng)和游戲融入戶外培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)愉快的培訓(xùn)模式。
戶外運(yùn)動(dòng)雖然起源于戶外運(yùn)動(dòng)，但與戶外運(yùn)動(dòng)有本質(zhì)區(qū)別。
它不是一般的休閑活動(dòng)和娛樂活動(dòng)，而是對正統(tǒng)教育的全面提煉和補(bǔ)充。它是現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織的一種新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方法。
如果我們把知識和技能視為無形的資本，那么意志和精神就是無形的力量。
只有有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)強(qiáng)的精神，有限的知識和技能才能釋放出最大的能量。
如何發(fā)展?jié)摬卦谀泱w內(nèi)的力量，但你從未真正了解過自己；如何理解與他人的溝通和信任程度……這些是涉及到拓展培訓(xùn)的領(lǐng)域。
各種戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)只是拓展訓(xùn)練內(nèi)容的載體，需要培訓(xùn)者的講解和指導(dǎo)。
快樂教學(xué)是一種拓展培訓(xùn)的形式，但重點(diǎn)是“教學(xué)”，而不是“快樂”。
在經(jīng)歷了各種外聯(lián)項(xiàng)目后，在外聯(lián)培訓(xùn)師的啟發(fā)下，我們可以學(xué)習(xí)和理解從中吸取的知識和教訓(xùn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)和知識帶到工作中，為工作和生活提供幫助。