企業(yè)做拓展培訓一般不會不要求場面有多大，拓展培訓師的名氣有多大，他的頭有多少，但拓展培訓的效果絕對是所有企業(yè)關注的焦點。企業(yè)培訓中一般要求拓展培訓師要兼顧三種效果第一是傳之有效第二個帶動提高第三個是反復練習，只有這樣做拓展培訓的效果才能持久的起作用，才能稱之為一場成功的拓展培訓活動。那么拓展培訓的有效性這三個方面是如何體現(xiàn)的呢?

　　帶動。就是讓優(yōu)秀的員工帶動新員工讓他們也變得優(yōu)秀，也就是師父帶徒弟的方法。如果企業(yè)的規(guī)模比較大可以設訓練員一職，也可以讓優(yōu)秀員工兼職。這種方法的特點就是邊學邊用，邊學邊用的效果遠遠大于先學再用的效果。

　　練習。就像開飛機一樣，只有學員真正的自己會開了才掌握了這項技能。練習!只有不斷的練習才能真正的掌握。如在微笑方面，剛開始新員工接待顧客的微笑都是有點僵硬的，只有通過不斷的練習才能使微笑變的更加自然更加的有親和力，這時候才算真正的掌握了微笑的技能。要想練習能起到很好的效果要經過三個步驟：第一步，指正。就是學員在練習的時候，經理要在旁邊看著，看學員哪里做的好，哪里做的差，并指正，通過這種方法來讓學員知道哪里是他需要重點練習的。第二步，在工作中的練習。比如在員工練習銷售技巧時，就可以讓其去接待顧客，經理要在一旁觀察，看員工哪里做的好哪里做的不到位，等接待完了顧客再進行講解指正。第三步，角色演練。角色演練就是經理演顧客，學員演導購進行演練，通過演練看學員技能的掌握情況。

　　拓展培訓師在培訓中要解決企業(yè)存在的問題，讓員工知道我為什么要這樣做，這樣做能給團隊帶來什么樣的好處?以及我怎么做可以盡我最大的能力來達到團隊績效的最大化。拓展培訓師也要讓員工知道拓展培訓的主題是什么?貪多嚼不爛，有時候一個拓展培訓活動并不用設置很多的培訓主題。拓展培訓師在制定培訓計劃時也要注意主題設定要符合團隊需求。這樣才能保障拓展培訓的有效性。