即興演講對(duì)于以英語為母語的人來說非常困難，更不用說非以英語為母語的人了。下面是一些企業(yè)培訓(xùn)師組織即興演講內(nèi)容的原則，希望能對(duì)你有所幫助。

企業(yè)培訓(xùn)師即興演講內(nèi)容的原則:強(qiáng)大的物資保障

論證有三種基本類型：實(shí)例、統(tǒng)計(jì)和引文。對(duì)于即席演講，很難在現(xiàn)場(chǎng)找到正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。因此，在即席演講中，引用別人的話并用例子來證明兩種最常用的方法。那么，應(yīng)該選擇什么樣的例子來論證呢？在比賽現(xiàn)場(chǎng)做即席演講時(shí)，最實(shí)際、最容易的事情就是用身邊發(fā)生的例子來說明你的觀點(diǎn)。你可以自由自信地說話，不用絞盡腦汁。這樣做是不可見的。它增強(qiáng)了它的可信度，更容易給觀眾留下深刻印象。

（1）演講的支持材料要切題。

你選擇的支持材料應(yīng)該服務(wù)于你的中心觀點(diǎn)或主題。你不能偏離這一點(diǎn)，也不要偏離正題。我記得一個(gè)學(xué)生在“中國(guó)加入世界貿(mào)易組織對(duì)我國(guó)的主要影響是什么？”她在演講中講了一個(gè)很長(zhǎng)的故事。一個(gè)年輕人在海邊撿貝殼，遇到了一位老人，然后和老人展開了關(guān)系。對(duì)話。這個(gè)故事占了整個(gè)演講的三分之二，然后又把她引申的話題牽強(qiáng)附會(huì)。盡管她講得很流利，聽眾仍然想知道她在整個(gè)即席演講之后對(duì)這個(gè)問題的回答是什么。顯然，演講者在比賽前準(zhǔn)備了幾個(gè)故事，準(zhǔn)備在即席演講中使用它們。確實(shí)，在比賽之前，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備數(shù)據(jù)、范例以及各個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威專家的話，并且做充分的研究，以便更熟練地參與比賽。但是請(qǐng)記住，您選擇的支持材料必須與主題相關(guān)，并為主題服務(wù)。它可以幫助聽眾更深入地理解你的觀點(diǎn)，而且一定不能恭維。與主題無關(guān)的即興演講永遠(yuǎn)不會(huì)得高分。

（2）演講的支持材料要貼近聽眾。

演講的支持材料應(yīng)該熟悉并貼近聽眾。它不僅有助于聽眾理解、接受和吸收你的信息，而且容易引起共鳴。作為一名導(dǎo)師，作者參加了許多全國(guó)性的英語演講比賽，并在比賽中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象。許多學(xué)生愿意用別人的例子或引文來支持他們的論點(diǎn)。學(xué)生可能有點(diǎn)擔(dān)心，“如果你用本國(guó)的例子，外國(guó)法官可能不知道，不知道背景，會(huì)影響他們對(duì)整個(gè)演講的評(píng)價(jià)?！比欢?，在一次比賽中，一位來自美國(guó)的演講專家評(píng)論道，“不要擔(dān)心我們不理解或理解。問題是，作為一個(gè)外國(guó)人，我們想聽聽你們國(guó)家的人、事物、思想和文化，而不是像林肯和克林頓這樣的名人，他們說什么，做什么。他用一句話打破了問題的關(guān)鍵。演講者所說的是拉近與聽眾的距離，談?wù)撘恍┊?dāng)?shù)厥录?，這些事件對(duì)聽眾有什么影響，用當(dāng)?shù)匚幕退枷虢忉屇愕挠^點(diǎn)，這樣更容易引起聽眾的共鳴。但這并不意味著我們不能使用國(guó)外的例子或觀點(diǎn)。企業(yè)培訓(xùn)師從各個(gè)方面選擇論點(diǎn)，選擇合適的材料來為你的觀點(diǎn)服務(wù)。